Ataque racista numa escola em Lisboa. Menino nepalês de 9 anos “vítima de linchamento”

Uma criança nepalesa de 9 anos foi “vítima de linchamento”, num ataque racista e xenófobo, numa escola em Lisboa. O caso não foi denunciado às autoridades numa altura em que cresce o sentimento de “medo e de insegurança” entre os imigrantes.

A alegada agressão ao menino nepalês terá ocorrido há cerca de dois meses e é denunciada à Rádio Renascença pela directora executiva de uma instituição da Igreja, o Centro Padre Alves Correia (CEPAC), que acompanha a família da criança.

“Foi vítima de linchamento no contexto escolar por parte dos colegas”, relata a directora do CEPAC, Ana Mansoa, notando que foi tudo “filmado e divulgado nos grupos do WhatsApp das crianças”.

O ataque terá sido perpetrado por cinco colegas do menino que ficou com “hematomas pelo corpo todo” e “feridas abertas”, revela Ana Mansoa.

Estas lesões “acabaram por ser tratadas pela mãe porque teve medo e quis evitar ir a um hospital ou centro de saúde”, acrescenta.

Além das agressões físicas, terão também existido agressões verbais com termos racistas e frases como “vai para a tua terra”.

“Foi muito grave e com um impacto muito grande, não só no bem-estar físico, mas também emocional e psicológico desta família, que acabou por pedir transferência da escola” para “a segurança da criança”, revela ainda Ana Mansoa na Renascença.

Mas a mudança de escola não sarou as sequelas psicológicas. “O menino acorda de noite com pesadelos e a chorar, não quer ir para a escola”, refere a responsável do CEPAC.

Pais não denunciaram agressões por medo

Este caso foi tratado exclusivamente em ambiente escolar, com a suspensão de um dos alunos “por três dias”, segundo Ana Mansoa que sublinha que “foi muito insuficiente para a gravidade dos factos”.

“Foi uma abordagem muito conservadora. Foi um discurso que pôs o enfoque em serem crianças, não poderem valorizar estes comportamentos e que a mesma tinha sido uma situação isolada. A própria escola não denunciou o caso”, aponta ainda.

Os pais da criança trabalham na restauração, “estão integrados socialmente, têm rendimento fixo e a situação contributiva regularizada”, nota a directora do CEPAC. Não apresentaram queixa às autoridades por medo.

É preciso uma investigação “urgente”

O presidente da Associação Nacional de Directores de Agrupamentos e Escolas Públicas (ANDAEP), Filinto Lima, considera, também na Renascença, que “tendo em conta a gravidade da situação”, tem de ser investigada “urgentemente” pelas “autoridades competentes – que podem ser as CPCJ [Comissão de Protecção de Crianças e Jovens], ou o Ministério Público”.

Filinto Lima sublinha também a importância de estarmos “atentos” a estes casos. “Não podemos meter a cabeça debaixo da areia, fingindo que isto pode não existir”, alerta.

Este responsável nota o contributo do programa “Escola Segura” da PSP que também “realiza palestras ligadas a temas como racismo e a xenofobia”, e destaca os professores, “em contexto de sala de aula, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento“, também abordam estes temas.

Mas após a sensibilização dos alunos, “numa fase reactiva, depois das coisas acontecerem, temos a figura do processo disciplinar“, recorda.

Contudo, Filinto Lima realça que este mecanismo está “muito condicionado” pelo Estatuto do Aluno e Ética Escolar que tem “quase 12 anos e que deve ser urgentemente revisto” para ser reajustado à realidade actual.

“Tenho medo pelas minhas filhas”

Há cerca de 15 dias, um grupo de seis homens encapuzados, munidos de facas e bastões, invadiu uma casa no Porto, agredindo vários imigrantes argelinos.

Ana Mansoa repara na Renascença que, entre as famílias de imigrantes que o CEPAC acompanha, “tem havido um aumento dos relatos” e “um maior sentimento de medo e de insegurança“.

Esta responsável fala em situações de “agressões na via pública e nas escolas” devido à nacionalidade das pessoas.

“Sou filha de imigrantes e nunca na minha infância ou na idade adulta tive medo de viver no meu país e, neste momento, em alguns contextos, tenho medo pelas minhas filhas“, salienta ainda Ana Mansoa, frisando que, em algus locais por onde passa, vê “frases escritas que não via, discursos que antes não eram proferidas de forma tão clara”.